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Fermi hints & Karsten’s answer

lyzeum22020-05-23T13:09:32+00:00Uncategorized|

It becomes a financial burden once the machine costs more than profit gained from deposits on sold cans.

lyzeum22020-05-24T10:15:33+00:00Uncategorized|

Video credits: Luba Krutenko and Tamara Krutenko Is Elsa drawing the correct conclusion?

lyzeum22020-04-03T23:50:07+00:00Uncategorized|

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lyzeum22020-04-02T14:09:43+00:00Uncategorized|

lyzeum22020-03-25T13:00:17+00:00Uncategorized|

Идея курса — познакомить русскоязычных школьников из Европы и России с тем, как возник тот мир, в котором

lyzeum22019-08-04T16:32:44+00:00Uncategorized|

Honestly, who would be interested in black holes, quarks or the Higgs boson? Isn’t it much more fascinating to

lyzeum22019-10-05T07:20:26+00:00Uncategorized|

What will we learn? Why does milk rise when boiling? What does the speed of an hourglass depend on?

lyzeum22019-08-03T19:38:53+00:00Uncategorized|

Vladimir Shelest Vladimir Shelest ist theoretischer Physiker. Er war wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Physik

lyzeum22020-05-07T21:41:35+00:00Uncategorized|

Carolin Lutz-Esche Dr. Carolin Lutz-Esche ist Autorin, Lektorin und Grundschulpädagogin. Sie studierte Literatur- und Kunstgeschichte,

lyzeum22019-09-30T13:44:18+00:00Uncategorized|

Was werden wir lernen? Die Kinder erfahren in zwei aufeinanderfolgenden Unterrichtseinheiten die Welt der Sprache und des logischen Denkens.